8. Aplicaciones sociales y cientificas de las TIC.

I) Investiga en las siguientes páginas web, y de cada una de ellas explica brevemente la temática que tratan y que relación crees que tienen con las TIC:
- http://www.celera.com
- La página web de “The Visible Human Project” (usa un buscador de internet para encontrar la url).
- fightAIDS@home.
- GIMPS
- Folding@home.
- SETI@home.
- The Golem Project

II) Investiga e informa sobre:
- GPS (Sistemas de Posicionamiento Global). Como funcionan y para que sirven.
- Google Maps y Google Earth. Que ofrece y que utilidad aportan estas aplicaciones.
- Localiza la url de la web Open Street Map. Que ofrece y que utilidad aporta esta aplicación.

Sube esta informacion mediante una entrada en tu blog.

Nota: Plazo de entrega, martes 10 de noviembre de 2009.

7. Telecomunicaciones_3

Busca información de que significa y como funciona los sistemas RAH. Si encuentras algún video explicativo tambien puedes subirlo a la entrada.

Nota: Plazo de entraga, viernes 6 de noviembre de 2009

6. telecomunicaciones_2

a) ¿Que entiendes por nanotecnología?
b) Indica tres aplicaciones de la nanotecnologia.
c) ¿Qué es la Inteligencia artificial?
d) ¿Qué ventajas e incovenientes le ves al desarrollo de máquinas inteligentes?
e) ¿Que son los superconductores?
f) ¿qué es la domótica?

Nota: Plazo de presentación, hasta el viernes 6 de noviembre de 2009.

5. Telecomunicaciones.

Busca información y responde a las siguientes cuestiones subiéndolas mediante una entrada a tu blog:
a) ¿Qué es la fibra óptica y que elementos componen un cable de fibra óptica?
b) ¿Qué dos tipos de cable de fibra óptica conoces?
c) ¿Que ventajas presenta la fibra óptica frente a las transmisiones por cable de cobre?
d) Indica cuatro aplicaciones, en distintos campos, de la fibra óptica.
e) ¿Que significa que un satélite sea geoestacionario?
f) ¿Como se llama a la velocidad que debe alcanzar un cuerpo para poder escapar de la fuerza gravitatoria de la Tierra y cuando vale en m/s y km/h?
g) ¿Cual es el significado de las siglas wifi?

Nota: Plazo máximo de entrega de las cuestiones, viernes 30 de octubre de 2009.

4. Evolución de los sistemas de sonido

Cada alumno o grupo de alumos (máx. 2) buscará información relativa a:

-Fonógrafo
-Gramófono
-Reproductor tocadiscos
-Reproductor de cassette
-Reproductor de CD
-Reproductores de mini disk
-Reproductor MP3
- Reproductor MP4.

Nota:

La ficha de información que se usará será la misma que la de los dos ejercicios anteriores.

3. Evolución de los ordenadores

Cada alumno, buscará información sobre:

- ordenadores mecánicos

Ábaco

Máquina aritmética de Blaise Pascal

Máquina de Charles Babbage

Ordenadores eléctricos

ENIAC

EDVAC

UNIVAC

ordenadores de 1ª, 2ª, 3ª, 4ª y 5ª generación.

Qué información buscar. Año o periodo de invención, situación geográfica, sistema de funcionamiento, inventor e imagen o foto del dispositivo.

2. Cuestiones sobre los videos documentales

"Evolucion_tecnologica_00”.

a) ¿Que campos de la tecnología se abarcan en el vídeo? P.e. Transporte
b) ¿Alguna característica que se mejoró en cada campo?
c) Ventajas e inconvenientes de evolución tecnológica en cada campo.
“Sociedad de la información"

d) En las sociedades anteriores,¿ que elementos tenían mas importancia?
e) ¿Qué elementos pasó a ser importante en las sociedad de la información?
f) Cita algún aspecto de la sociedad que haya cambiado debido al nuevo enfoque de la sociedad de la información y en qué lo ha hecho.